Energi skud

18. marts 2014

Det var lidt svært at komme op til morgen, men det blev ikke senere end, hvad det plejer at være.

Efter lidt vand i hovedet gik det bedre. En bolle og the fik kroppen i gang. Ud af døren og musik i ørene. Jeg var klar til skole og på skolen, da mine børn råbte Nille! og var så glade for, at se mig var jeg frisk.

Courtney var heldigvis kommet tilbage. Jeg frygter, at hun har for travlt til at besvarer mine spørgsmål i dag. Men jeg har lagt billet ind.

Philippe kom igen lidt før klokken ringede. Vi nåede en side med lektier og så fik han lov at lege, da han var færdig. Det er en stor belønning og motivation til at blive færdig.

Da timen ringede ind bad Courtney mig om at hjælpe James i denne uge, hvor Hannah er væk. Jeg startede med at overvære, at de skrev ned, hvad de havde lavet i weekenden. Anna i Hannahs klasse var rimelig hurtig færdig. Sarah og Joyce kunne stort set ikke koncentrere sig. Der var al for megen snak. Joyce blev slet ikke færdig.

Derefter bad James mig om at tage matematik i deres egen klasse. Sikke et job at få. At gå fra 1 klasse til en 6-7 klasse. De var virkelig stride. Efter at have forsøgt mig mange gange med at forklare dem, hvordan man ganger og dividere med 10, 100 og 1000, hentede jeg James, som forklarede, hvad de skulle gøre på Whiteboardet. De forstod ikke den måde, som jeg forklarede det på.

Sarah kunne ikke fokusere og pjattede. Da hun mente, at hun var færdig, bad jeg hende om at forlade klassen og gå ind til James, hvilket gav ro og Joyce koncentrerede sig. Jeg var ikke i tvivl om, at hun forstod det. Hun arbejdede godt og hurtigt og gjorde det hele færdigt.

Næste time havde de fransk, så jeg gik ned til Courtney. Hun sagde, at jeg skulle være i Rose's klasse en halv times tid. Så kom jeg tilbage og hjalp Philippe. Tiwe kom ud og skulle være med mig, men jeg forklarede hende, hvad hun skulle gøre. Jeg var sikker på, at hun kunne gøre det selv. Courtney kom ud og virkede lidt sur. Hun havde bedt Tiwe om at sidde sammen med mig. Jeg fortalte hende, at jeg havde forklaret Tiwe, hvad hun skulle og hun sagde, at hun forstod det. Courtney så ud som om, at Tiwe havde sagt noget andet.

Jeg brugte lidt ekstra tid med Philippe, for at få en lektie mere færdig.

Tiwe havde lavet det hun skulle, da jeg kom tilbage.

De var helt ustyrlige børnene i dag. Courtney ville lave et spil med dem. Det spil, hvor man skal vende brikker og finde to ens billeder. Det var med ansigter og der var mange. De fik at vide, at hvis de kiggede med, så ville de kunne huske dem. Men det var super svært. Farverne på bagsiden forvirrede helt vildt. De var stribet i regnbuefarver. På bagsiden af æsken var ansigterne og hvilket land de kom fra. Courtney spurgte børnene, hvad de troede og gennemgik dem alle. Det er godt for hukommelsen, hvis man gør det over længere tid. Både selve spillet og huske delen med, hvor de kommer fra og hvad et land egentlig er. En af børnene sagde, at en kvinde kom fra en ko farm (er det et land?), lidt bekymrende, men hun kunne da nævne et landenavn.

I pausen fik jeg endelig muligheden for at spørge Courtney om spørgsmålene til skolebloggen.

Efter pausen var jeg i James klasse. James tegnede på tavlen, noget helt tilfældigt. To hold skulle hver især gøre den færdig på 10 sek. Jeg bestemte, hvem der vandt.

Bagefter skulle de tegne efter et tema. En ad gangen, de andre skulle gætte. Den der gættede skulle tegne en ny og den der tegnede før, skulle give en ny ting den næste skulle tegne.

Resten af tiden var jeg i Courtneys klasse. De havde lavet sommerfuglens livscyklus. Den var meget sød og i morgen skal de lave menneskets livscyklus. Måske jeg skal hygge lidt med at tegne i aften.

Courtney spurgte, om ikke jeg kunne lave Art and Craft med klassen torsdag og fredag, med påsketema. Selvfølgelig. Hun sagde, at de havde en del materialer, så jeg kunne planlægge noget og så kunne vi finde materialer til det. Spændende. Ansvaret vælter ned i hovedet på mig nu.

Efter skole lavede Philippe og jeg lige lidt flere lektier. Ny aftale er, at vi laver det vi kan nå om morgenen. Et sæt lektier og hvis der er mere, så skal det laves efter skole og der skal samtidig øves spellingtest efter skole.

To-do listen ser sådan ud for resten af dagen:

- Skrive min blog rent.

- Skrive læringsmål ind og lave dem færdige.

- Skrive mails til skolen i DK.

- Lave institutions beskrivelse til skolebloggen.

- Planlægge Art (kreativt arbejde) til torsdag og fredag med Påsketema.

Jeg var virkelig frisk og med masser af energi, da jeg gik hjem fra skole. Jeg skulle bare hjem og fræse alle mine gøremål igennem. Da jeg kommer hjem viser det sig, at der ikke er noget strøm. Øv bøv. Jeg havde heller ikke være så smart, at min computer var ladet op fra sidst havde brugt den. Derfor, brugte jeg min sidste strøm på at snakke med min mor. Det er dejligt at snakke lidt dansk. Det sker ikke så tit mere. Det er kun med Anja og på skype. Sådan vil det også være i fremtiden, når Hannah tager hjem. Men jeg har ikke noget i mod det.

I stedet for mine andre gøremål fik jeg gjort nogle huslige ting. Jeg flyttede alle mine ting fra den hylde, som bliver Camillas, i de tre uger, hvor hun skal være her. Jeg åbnede min kuffert og pakkede alt det unødvendige væk og organiserede min hylde. Det ser lidt rodet ud, men lidt plads giver anledning til ophobning af mange ting på et sted.

Desuden fik jeg pakket alle de brugte flasker væk, ryddet op rundt omkring på værelset og fejet. Det var skønt, sikken en følelse. Gud, hvor jeg dog elsker det. Men en eller anden, send venligst min støvsuger mod Uganda!

Efter alle mine gøremål gik jeg i byen efter vand og jeg købte samtidig tun og tomatsauce. Jeg tog en boda hjem, da jeg fornemmede, at mine vabler, var ved at få vabler. Jeg har gået meget rundt i mine sandaler på det sidste.

Da jeg kom hjem, sad jeg med fødderne i baljen og forsøgte at få koldt vand. Badevandet kan altså ikke kaldes koldt, når man har brug for det. Da strømmen stadig ikke var kommet, fandt jeg mit strikketøj frem. Jeg skrev lidt på mobilen og da jeg lige havde pakket det ud, kom strømmen. Sikken et held, for min lange to-do liste og sørgeligt, at jeg ikke fik strikket. Men jeg kunne nok heller ikke holde op igen, hvis det kom dertil.

Efter at have arbejdet på computeren i 4 timer ser resultatet sådan ud:

Jeg har skrevet mails til skolen, nogle er sendt afsted, andre mangler tilføjelser og dokumenter.

Jeg har skrevet mine læringsmål ind og de skal bare gennemarbejdes nu. Jeg har læst rundt omkring, hvad de skal omhandle, men syntes ikke, at jeg er blevet helt klog på dem endnu.

Jeg har planlagt begge dages kreative arbejde, jeg har såfremt lavet en miniguide over de ideer jeg har fået.

Jeg er da nået halvvejs, men nu her da klokken er 22.30 føler jeg mest for, at slappe af resten af min vågne tid og få skyllet tæerne inden jeg skal knalde brikker.

Første skoledag efter ferie veloverstået og ser frem til en fed skoledag igen i morgen, en kort en, som sluttes af med at bruge den resterende tid i træningscentret, hvis mine vablers vabler tillader det.

Vil i se mine miniguide?